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::: 屏東縣里港國民小學

公告訊息

里港國小109學年度輔導工作計畫

{{ $t('FEZ001') }} 專輔教師

{{ $t('FEZ002') }} 學務處|

屏東縣里港鄉里港國小109學年度輔導工作計畫

壹、依據:

一、學生輔導法。

二、屏東縣友善校園學生事務與輔導工作計畫。

三、本校校務發展計畫。

 

貳、實施目標:

一、協助學生自我探索,發揮潛能,健全學生身心發展。

二、協助學生養成良好生活與學習態度,培養健全的人格,增進生活適應。

三、協助教師增進輔導知能,落實學校三級輔導。

四、協助家長增進輔導及親職教育知能,推動親職及家庭教育。

 

參、實施原則與方式

一、依法行政-依《兒童及青少年福利權益保護法》、《家庭教育法》、《性別平等教育法》等相關法規推動輔導工作。

二、全面實施原則-以全體學生為對象,以全部的教育為內容,全體教職員工、家長共同參與。

三、適性發展原則-輔導工作視學生需要,實施個別及團體輔導,以達適性發展。

四、協調配合原則-輔導工作推展與各處室通力合作相輔相成,生活輔導與學務處配合,學習輔導與教務處配合。

肆、年度工作要項

工作項目

執行時間

主辦單位

協辦單位

檢核

一、行政運作

(一)學生輔導工作計畫之擬定與實施

1.擬定學生輔導工作計畫

8

輔導組

各處室

 

2.擬定學生輔導工作行事曆

2、8月

輔導組

 

 

3.擬定各項輔導活動計畫

3、9月

輔導組

 

 

4.彙集輔導工作之重要公文及法規

2、8月

輔導組

 

 

(二)學生輔導設施及經費施運用

1.維護個諮室物品

隨時

輔導組

 

 

2.整理輔導相關圖書

適時

輔導組

 

 

3.編列輔導經費預算

學期初

學務主任

 

 

4.充實輔導媒材

適時

輔導組

 

 

(三)學生輔導資料之建置、運用與管理

1.建立個案輔導及認輔名冊

隨時

輔導組

 

 

2.建立高關懷生名冊檔案

隨時

輔導組

 

 

3.個別輔導、團體輔導資料管理

隨時

輔導組

 

 

(四)召開各項會議

1.成立相關工作委員會,並定期召開會議

適時

學務主任

各處室主任

 

2.召開輔導組工作會議

每月

學務主任

輔導組

特教組

 

 

3.依相關會議記錄執行並檢討

每月

輔導組

 

 

二、輔導工作

(一)推動「友善校園」方案促進學生適性發展

1.規劃與實施生命教育宣導

隨時

輔導組

教務處

 

2.規劃與實施家庭教育

每學年初

輔導組

教務處

 

3.規劃與實施性別平等教育宣導

隨時

輔導組

教務處

 

4.參與性別平等教育委員會

適時

輔導組

教務處

學務處

 

5.兒少保護及家暴防治宣導

適時

輔導組

學務處

 

6. 憂鬱及自傷防治宣導

適時

輔導組

學務處

 

7.小團體輔導

10、11月

4、5月

輔導組

學務處

 

8.實施新生輔導

3、9月

輔導組

學務處

 

9.辦理畢業生升學講座

3

教務處

 

 

10.實施生涯輔導

學期中

輔導組

 

 

11.製作輔導專欄

2、8月

輔導組

學務處

 

12.規劃性平、生命、家暴防治等各項議題融入課程教學

隨時

教務處

各班導師

 

(二)建立學校輔導體制

1.高關懷學生之通報與輔導

隨時

輔導組

 

 

2.高關懷生轉銜輔導

4、5月

輔導組

 

 

3.建立危機處理機制

學期初

輔導組

 

 

4.憂鬱及自傷防治宣導

學期中

輔導組

 

 

5.中輟生通報及復學輔導

必要時

輔導組

 

 

6.中輟生預防輔導

學期中

輔導組

 

 

7.實施個別輔導及團體輔導

學期中

輔導組

 

 

8.召開個案研討會

適時

輔導組

 

 

9.提供教師及家長諮詢服務

適時

輔導組

 

 

10.辦理教師輔導知能研習

適時

教務處

輔導組

 

11.推行認輔計畫

學期中

輔導組

 

 

12.推展榮譽兒童制度

學期中

學務處

輔導組

 

三、特教服務

1.召開特殊教育推行委員會

學期中

特教組

委員

 

2.召開輔導工作執行小組會議

學期中

特教組

 

 

3.資源班IEP會議

3、9月

特教組

 

 

4.辦理特教宣導活動

學期中

特教組

 

 

5.資源班名單建置

學期中

特教組

 

 

四、檢核執行成效與評鑑

1.各項活動計畫執行檢討

學期中

各處室主任

 

 

2.工作成果彙報

學期中

輔導組

 

 

3.配合校務評鑑進行自評

學期中

輔導組

 

 

4.個案追蹤與輔導成效評估

學期中

輔導組

特教組

各班導師

 

伍、評鑑與檢討

一、執行過程依相關法令規定,辦理獎懲事宜,並列入年終考核項目。

二、於每學年末檢討與修正本計畫,以符合實際需求。

陸、預期效益

一、促進學生身心之健康與適性發展。

二、高風險與高危機等事件或數量減少。

柒、本計畫所需經費由本校相關預算經費支應。

捌、本計畫經學生輔導工作委員會通過,並陳校長核可後實施,修正時亦同。



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